巧用教学课件激活语文课堂

摘要：

在课堂中引进多媒体教学课件,能使学生在轻松愉快的环境中达到对知识的掌握和运用,大大提高学生形象思维的效率.课件的应用弥补了传统教学的不足,它让语文教学变得更加生动.教师应该如何运用教学课件,来激活语文课堂?
1创设学习情境,激发学习兴趣
传统的教学方法已不适应教育发展的要求,使用多媒体教学课件,能够使图像与声音进入课堂,这对于创设教学情境、激发学生学习兴趣有着积极作用.

机标关键词：教学课件、学生学习兴趣、语文课堂、多媒体、运用、语文教学、学习情境、形象思维、教育发展、教学情境、教学方法、知识、应用、效率、图像、声音、教师、环境

分类号：G64;G4

在线出版日期：2013-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108