现代信息技术与小学数学课程的整合——以平移和旋转教学设计为例

摘要：

1教学内容分析
平移和旋转都是学生在日常生活中经常看到的现象.从数学的意义上讲,平移和旋转是两种基本的图形变换.图形的平移和旋转,对于帮助学生建立空间观念,掌握变换的数学思想方法有很大作用.教材也为学生提供了丰富的素材,如斜拉桥、缆车、升降机、风车、直升飞机等,使学生对所学的知识应用有了一定的了解,也使学生获得了丰富的感性经验.

机标关键词：代信息技术、小学数学、课程的整合、平移和旋转、帮助学生、数学思想方法、直升飞机、知识应用、图形变换、内容分析、空间观念、感性经验、斜拉桥、升降机、素材、缆车、教学、教材、风车

分类号：G2 ;TP3

在线出版日期：2013-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：83-85