10.3969/j.issn.1671-489X.2013.20.074
论小学信息技术教育的诱导式教学
在目前的教育教学改革中,重要的一个目标是让学生自主地学习、主动地学习、积极地学习.这种"启发式"教学方式就是要在授课时进行适当、适时的诱导.诱导武教学有利于整个课堂学习氛围的构建,有利于建立师生间的学习氛围,更好地实现学习沟通与交流.
信息技术教育、小学信息技术、诱导式教学
G434;G623.58;G841
2013-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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