基于现代教育技术环境下的课堂教学

摘要：

信息技术为人人互动、人机互动提供了技术可能和便利.加拿大著名传播学家马歇尔·麦克卢汉说过:"媒体是人体的延伸."人机结合的思维体系是现代人认知世界的基本方式.运用教育技术开展教学,是适应时代发展的需要,是丰富课堂教学的重要载体.其在丰富学科知识、创设教学情境、优化课堂教学结构、提高教师和学生信息素养、改善教师教研方式等方面起到了积极作用.为开发学生智力、提高学生能力、培养创新人才提供了新的途径,为学校全面推进课程改革注入新的活力.

机标关键词：现代教育、技术环境、课堂教学结构、学生信息素养、重要载体、学生智力、学生能力、学科知识、信息技术、思维体系、适应时代、认知世界、人机结合、人机互动、麦克卢汉、课程改革、教育技术、教研方式、教学情境、教师

分类号：H31;G44

在线出版日期：2013-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53