10.3969/j.issn.1671-489X.2013.20.017
新媒体时代移动学习应用影响因素分析及解决策略研究
作为新媒体时代的产物,移动学习已经成为移动新媒体应用和教育技术微学习研究领域的聚点问题.在分析移动学习标准、移动学习资源及呈现形式、移动学习终端、移动网络、移动学习模式的基础上,分析现阶段开展移动学习的主要制约因素并探讨解决策略,以便更好地开展移动学习.
新媒体时代、移动学习、学习资源
G434(电化教育)
浙江树人大学校级科研项目2012A21001;2012浙江省大学生科技创新新苗人才项目2012R420001支持
2013-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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