10.3969/j.issn.1671-489X.2013.15.031
远程教育教师评价模式简析
从当今我国远程教育教师评价存在的问题、国外远程教育教师评价方法、国内远程教育教师评价模式三个方面,对我国远程教育教师评价的现状进行分析与总结.
远程教育、教师评价、评价模式
G451.1(教师与学生)
2013-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
10.3969/j.issn.1671-489X.2013.15.031
远程教育、教师评价、评价模式
G451.1(教师与学生)
2013-07-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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