10.3969/j.issn.1671-489X.2013.12.088
任务驱动法在计算机文化基础中的应用
任务驱动法是一种探究式教学方法,在计算机文化基础课程中引入任务驱动教学法,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的自主学习能力和协作学习能力.从任务设计、任务实施和任务评价三个方面进行阐述.
任务驱动法、计算机文化基础、自主学习能力
G642.4(高等教育)
2013-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90
10.3969/j.issn.1671-489X.2013.12.088
任务驱动法、计算机文化基础、自主学习能力
G642.4(高等教育)
2013-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
88-90
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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