10.3969/j.issn.1671-489X.2013.12.075
导入式教学法在药理教学中的应用
在药理学教学过程中通过采用复习回顾、设置疑问、直观导入、病例分析及事件导入等导入式教学方法,提高学生学习药理的兴趣,加深对理论知识的理解,培养学生分析处理问题的能力,增强教学效果.
导入式教学、药理、视频资料
G642.4(高等教育)
2013-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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10.3969/j.issn.1671-489X.2013.12.075
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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