10.3969/j.issn.1671-489X.2013.12.071
生成性体育教学资源开发的若干关键对策研究
体育课堂实施生成性教学要求课堂教学构建探究性、发展性、生成性的活动过程.本文基于生成性体育教学的预设性,生成性,多元化等特点,提出生成性体育教学资源开发三大对策,成为有效落实生成性体育教学的必经之路.
生成性教学、体育教学、资源开发、对策
G807.04(体育理论)
2013-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
71-72
10.3969/j.issn.1671-489X.2013.12.071
生成性教学、体育教学、资源开发、对策
G807.04(体育理论)
2013-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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