由传统文化现状引发的对设计学教学改革的思考

摘要：

面对传统文化现状,从传统文化的遗失和重生来分析现代设计学中传统设计思想的现状,并进一步探索其原因及解决方法.

关键词：传统文化、设计学、现代设计教育

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2013-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：57-59