10.3969/j.issn.1671-489X.2013.12.021
高职院校青年教师专业发展需求及发展策略研究
从把握高职教育发展方向,领悟现代高职教学理念,完善专业知识结构,提升专业素质、教育教学能力、科学研究及社会服务能力等方面,分析青年教师存在的缺陷和不足,提出青年教师应加强现代高职教育教学理论、理念的学习,强化专业自主发展意识,学校应通过开展教学“传、帮、带”、专业“听、说,比”活动,开展全方位、多层次的专业能力培训,建立校企双向人才流动机制,建设合作型教师文化,建立团队培养机制等措施和策略,提升青年教师教育教学能力,促进专业发展.
高职院校、青年教师、专业发展
G715(职业技术教育)
2013-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
21-23,27