数学核心知识主题式探究的有效教学策略研究

摘要：

高中数学新课标的核心理念是"以人为本",要求数学教学不仅要体现"人人学有价值的数学",还要充分关注学生这一主体,通过教师的引导,让其经历问题的分析和问题过程,在合作探究中培养学生的实践能力.数学核心知识主题式探究基于情境而提出问题,通过合作分析并解决问题,从而促进学生构建起数学知识,培养其问题能力.文章结合新课改的理念和高中数学课堂教学实践,以指数函数及其性质为例进行简单探究.

机标关键词：高中数学、核心知识、主题式、有效教学、培养学生、课堂教学实践、指数函数、以人为本、问题能力、数学知识、数学教学、实践能力、核心理念、解决问题、合作探究、合作分析、关注学生、有价值、新课改、人学

分类号：G42;G64

在线出版日期：2013-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28