10.3969/j.issn.1671-489X.2013.10.151
外军院校对文职教员的激励机制探讨
根据管理学的观点,激励机制是指激发员工工作动机以加强、引导和维持优质工作行为的一切办法、手段、环节等制度性安排及其运行机理.外军院校为了提高文职教员工作积极性、主动性和创新意识,探索采取许多行之有效的激励机制,对于提高我军院校文职教员工作效率,保持长效工作干劲,有重要的借鉴意义.
1 以优厚薪酬为主的物质和制度激励
薪酬是稳定文职队伍、吸引优秀人才的一个重要方面,它主要包括工资及福利待遇等.外军院校教员一般分为现役军职教员和非现役文职教员,文职教员的薪酬虽比不上现役教员,但总体来说,其薪酬仍算得上是优厚的.
外军院校、校对、非现役文职教员、激励机制、薪酬、员工、吸引优秀人才、工作积极性、制度激励、运行机理、院校教员、工作行为、工作效率、工作动机、福利待遇、创新意识、主动性、制度性、管理学、物质
G64;G80
军队教育科学"十二五"规划2011年度重点课题"基于提高教学能力的军校文职教员队伍管理研究与实践"PLA111039项目征文
2013-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
151-152