体会媒体魅力彰显数学灵魂

摘要：

多媒体辅助教学突出教师的角色定位,改善小学生学习方式,提高学生自主学习的能力,培养学生的创新思维,实现高效课堂.

关键词：小学数学、多媒体、媒体魅力、学习兴趣

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2013-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137