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10.3969/j.issn.1671-489X.2013.10.121

浅论中学生怎样掌握作文的技巧

引用
从增强写日记的功夫谈起,说到要写让人颌首称赞的文章,解读通过宽容让学生明理、进而变成影响他人的好文章的意义,分析读书、写作之后都要和他人交流的价值,着重说明要让学生深刻的理解作文的作用,最后以启示学生研磨古代诗词以炼句结尾.

作文、日记、阅读能力

G633.34(中等教育)

2013-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

121-122

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1671-489X

11-4754/T

2013,(10)

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