10.3969/j.issn.1671-489X.2013.10.110
探究式教学法在小学英语课堂中的应用
新时代要求学生学会求知、学会做事、学会共处、学会生存.学习固然重要,获取知识的能力更重要.探究式教学为学生提供了开放式的学习环境,教师是学生学习的引导者和促进者,教学活动都围绕促进学生探究而展开.
探究式教学、英语教学
G623.31(初等教育)
2013-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
110-111
10.3969/j.issn.1671-489X.2013.10.110
探究式教学、英语教学
G623.31(初等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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