10.3969/j.issn.1671-489X.2013.10.074
充分利用网络技术提高语文阅读教学质量
信息技术与语文教学的整合就是在信息技术的支持下,在心理学、学科教育学等教育理念和理论的指导下,充分地利用有限的设备和资源,提高小学生运用和处理文字信息的能力,识字和用字的能力以及写作能力,并且培养小学生的语文基本技能,阅读能力,自主学习能力和合作精神.在课文教学中合理应用信息技术,充分发挥整合的优势.
语文阅读教学、网络技术、学习兴趣、自主学习能力
G434(电化教育)
2013-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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