10.3969/j.issn.1671-489X.2013.07.095
语言教学摭谈
中学语文的基本任务是指导学生咀嚼、揣摩、领悟课文语言所蕴含的内在含义.提高学生语言能力的途径主要有:抓朗读体味进行语言能力训练;抓语言比较进行语言能力训练;抓关键词语的涵蕴进行语言能力训练;抓语境教学进行语言能力训练;抓想象力培养进行语言能力训练.
中学语文、语言教学、思维能力
G633.3(中等教育)
2013-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-96
10.3969/j.issn.1671-489X.2013.07.095
中学语文、语言教学、思维能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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