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10.3969/j.issn.1671-489X.2013.07.083

利用多媒体营造群情踊跃的美术课堂

引用
从多媒体教学的优越性谈起,说到多媒体对新旧课间的连接作用,阐述多媒体的直观作用,描述多媒体对美术兴趣的激发,最后以多媒体增加学生的领悟结尾.

多媒体、美术教学、审美教育

G633.955(中等教育)

2013-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

83-84

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1671-489X

11-4754/T

2013,(7)

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