让多媒体走进英语课堂激发学生学习兴趣——浅谈多媒体在初中英语教学中的应用

摘要：

新课程理念下的初中英语教学打破以单一方式进行单向传播的传统模式,取而代之的是运用多媒体实施个性化主动式、合作式的情感教学.多媒体辅助教学突出教师的角色定位,改善学生学习方式,提高学生自主学习的能力,实现高效课堂.

关键词：多媒体教学、初中英语、探究学习

分类号：G633.41(中等教育)

在线出版日期：2013-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43