数控技术专业课程体系与教学内容改革

摘要：

通过广泛的企业调研,充分考虑地方经济对人才培养的需求,经过反复论证,开发了以“教学工厂”为平台,以典型零件数控加工和数控机床维修的实际工作内容为载体的“项目化”人才培养模式,确定数控技术专业培养方向分为两个方向(一个是数控加工方向,一个是数控维修方向),从课程体系、教学内容、教学方法等方面进行教学改革,积极开展卓有成效的实践探索,学生的实践动手能力、创新精神和职业素质有了很大提高.

关键词：数控技术专业、课程体系、项目教学、教学资源库

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2013-05-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：75-77