从教育传播学角度看数字教育的潜力

摘要：

通过文献查阅发现,数字化时代下出现“数字教育”这个新名词,然而人们至今未形成对它的统一认识,也尚未具体探讨过它的发展潜力.在分析“数字教育”缘起背景环境及给出“数字教育”的内涵之后,从教育传播学的角度来分析“数字教育”的发展潜力.

关键词：数字教育、教育传播、教学媒体

分类号：G40-057(教育学)

在线出版日期：2013-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32