期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2013.01.113

多媒体在小学语文教学中的应用

引用
教师应在实际应用过程中不断总结与完善,明确计算机在课堂教学中的辅助作用,不能喧宾夺主.根据学生的心理特征、兴趣爱好,结合学生的实际需要来准备课件,充分发挥教师的主导作用.

多媒体、学习兴趣、识字教学、阅读教学、拼音教学

G623.2(初等教育)

2013-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

113-114

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1671-489X

11-4754/T

2013,(1)

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