10.3969/j.issn.1671-489X.2013.01.113
多媒体在小学语文教学中的应用
教师应在实际应用过程中不断总结与完善,明确计算机在课堂教学中的辅助作用,不能喧宾夺主.根据学生的心理特征、兴趣爱好,结合学生的实际需要来准备课件,充分发挥教师的主导作用.
多媒体、学习兴趣、识字教学、阅读教学、拼音教学
G623.2(初等教育)
2013-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
113-114
10.3969/j.issn.1671-489X.2013.01.113
多媒体、学习兴趣、识字教学、阅读教学、拼音教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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