加快教学改革步伐 落实英语教学目标

摘要：

多媒体的应用改变了原有的“一言堂”的教学模式,为学生创设了自主、探究合作的学习平台,有利于促进学生学习能力的培养.同时运用多媒体辅助教学,可以打破农村英语教学中的区域性限制,为学生提供丰富的课内外信息,拓宽学生的视野,加深学生对英语国家文化和语言习惯的了解,实现跨文化交流,全面提高学生的英语素养.

关键词：多媒体、农村小学、英语教学

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2013-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：86-87