发挥资源整合优势作用 优化小学数学教学

摘要：

各种课程资源以其独特的优势走进数学课堂教学.尤其是多媒体的介入,极大地丰富了教学内容,转变了教学模式,优化了教学环节,有效解决了教学难点.应更好地发挥资源整合的优势作用,使数学课堂变成最优化、最有效、最实用的课堂,让学生学得更加轻松明白,学得更加丰富深刻,使数学课堂变得更有趣、更有实效.

机标关键词：资源整合、优势作用、最优化、数学课堂、有效解决、课堂教学、课程资源、教学难点、教学内容、教学模式、教学环节、丰富深刻、多媒体、转变、学生

分类号：U2 ;TP3

在线出版日期：2013-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84