10.3969/j.issn.1671-489X.2013.01.060
信息技术与语文教学整合的利与弊——以《鸟岛》一课为例
现代信息技术在教育教学中具有十分重要的地位.将现代信息技术与小学语文教学有效整合,使信息技术融合到语文课程之中,充分发挥计算机工具性能,利用网络资源搜集、处理信息,发挥多媒体集图、声、像于一体的优势,从而提高教学质量,促进语文教学改革,培养具有现代素养的学生,优势显而易见,但也存在一定的弊端.
信息技术、语文教学、语文综合素养
G623.2(初等教育)
2013-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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