新课标视角下多媒体辅助小学数学练习设计

摘要：

合理恰当的练习是学生巩固所学知识,培养实际应用能力的至关重要的途径.练习是要有针对性的,要全面权衡学生的能力培养与思维训练,要坚决杜绝题海战术与单一的机械训练.因此,教师在设计练习题的过程中,通过新型的多媒体教学的辅助,精心揣摩练习设计,有利于不断强化学生的思维训练.

关键词：新课标、小学数学练习、多媒体教学

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2013-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57-58