期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2013.01.053

在数学课堂教学中引进多媒体技术

引用
多媒体网络技术是一种先进的教学手段,它能将文字、动画、图像、视频等数字资源通过编程方法整合在一个交互式的整体中,具有图文并茂、生动活泼的特点,能给人以非常强的视觉冲击力,留下深刻的印象.多媒体技术信息多样性、交互性、集成性的优点被愈来愈多的数学教师在课堂上使用.在数学课堂教学中引进多媒体技术,能够改变传统的数学教学模式,充分发挥学生的主动性、积极性、创造性,将学生学习数学、认识数学、应用数学密切结合起来.

应用数学、课堂教学、多媒体技术、多媒体网络技术、信息多样性、视觉冲击力、学习数学、学生、图文并茂、数字资源、数学教师、教学手段、教学模式、编程方法、主动性、课堂上、交互性、交互式、集成性、创造性

TP3;X17

2013-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2013,(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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