期刊专题

10.3969/j.issn.1671-489X.2013.01.030

多媒体在高中数学教学中的应用

引用
多媒体设备的不断更新,使高中数学教学模式发生相应的变化,给课堂教学提出新的要求,也向传统教学模式提出挑战.教师应灵活应对挑战,在教学过程中充分发挥多媒体强大的功能,揭示数学知识的形成过程,体现高中数学数形结合的思想,优化教学环节,解决教学难点,灵动学生思维,大大提高数学教学效率.

多媒体、高中数学教学、教学效率

G633.6(中等教育)

2013-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

30-31

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中国教育技术装备

1671-489X

11-4754/T

2013,(1)

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