10.3969/j.issn.1671-489X.2013.01.025
后网络时代的教科研数字化革命——借助Moodle平台实现教科研全程网络化管理的实践
在介绍学校教科研数字化平台实践过程的同时,认为教科研数字化平台带来管理、服务、学习和交流方式的革命,并提出真正能让教科研焕发生命力的应该是教科研管理者超前的教育理念和广大教师的智慧参与.
后网络时代、教科研、数字化革命、Moodle平台
G637(中等教育)
2013-03-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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