剖析问题改善现状培养良好的英语阅读能力

摘要：

1引言
时代的发展不仅要求学生有扎实的语言知识,也要有广博的知识面.《义务教育英语课程标准(2011)》就英语学科的设计理念,提到: "英语课程应根据教和学的需求,提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源.创造性地开发和利用现实生活中鲜活的英语学习资源,积极利用音像、广播、电视、书报杂志、网络信息等,拓展学生学习和运用英语的渠道."这一理念要求英语教师在平时的英语教学中要针对学生的情况扩大英语的输入,培养阅读能力.

机标关键词：剖析、培养阅读能力、英语课程标准、学习资源、学生学习、开发和利用、运用英语、语言知识、英语学科、英语教学、英语教师、义务教育、网络信息、贴近学生、贴近时代、贴近生活、书报杂志、设计理念、知识面、教和学

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108