发挥多媒体优势帮助职高学生学好数学

摘要：

多媒体技术集声像图文于一体,以较好的视听效果深受师生的欢迎,广泛应用于各个学科的教学中,数学课堂也是如此.职高学生学习基础比较薄弱,普遍缺乏学习的内在动力,不会学习、不愿学习数学而导致害怕学习,课堂教学效果不佳.如果教师能够将多媒体技术引入职高数学课堂教学中,将能激发学生的学习兴趣,很好地提高数学课堂教学效率.

机标关键词：多媒体优势、职高学生、学习兴趣、数学课堂、课堂教学效率、多媒体技术、职高数学、学习数学、学习基础、效果不佳、视听效果、内在动力、应用、学科、图文、声像、教师

分类号：H31;G63

在线出版日期：2013-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106