10.3969/j.issn.1671-489X.2012.26.090
提升中职机械CAD课程教学效率之举措
1前言
CAD技术的快速发展较好地推动了社会经济的稳定发展,对于当前学校内机械类的学生在运用CAD能力于实践方面,更应该值得进一步提高,促进个人、学校及社会的更大进步.由此一来,就需要对学校CAD课程进行改革,进一步增强中职学生运用CAD技术的综合能力.为此,分析中职学校的有关CAD教学课程的模式,具有重要的现实意义.
提升、机械类、教学课程、中职学校、综合能力、中职学生、运用、社会经济、技术、增强、实践、模式、改革
TP3;G80
2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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