10.3969/j.issn.1671-489X.2012.26.046
云学习在中学信息技术教育教学中的实践研究
对学习和教育行业而言,采用云计算方法既能够解决中学信息技术教育过程中存在的信息化基础建设、系统升级和维护问题,同时能够对硬件进行虚拟化处理,按需分配硬件资源,提高硬件的使用效率,减少教育信息化设施的运行与维护成本.云计算相关理论与技术的运用能够加速云学习技术的发展进程.同时云学习概念的提出,对人们的学习起到促进作用,学习者也可以对学习资源与环境进行重新设计.
学习技术、中学信息技术、教育教学、信息化基础建设、云计算、硬件资源、资源与环境、信息化设施、相关理论、系统升级、维护成本、教育行业、教育过程、计算方法、按需分配、虚拟化、运用、运行、效率、设计
TP3;G40
2013-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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