10.3969/j.issn.1671-489X.2012.21.121
网络教学模式在物理课程上的应用
在教学过程中运用网络技术的活动即为网络教学.在物理课程上应用该模式可有效增加课堂容量和信息密度,使物理学中抽象问题具体化、微观过程宏观化,实现教与学过程的重现.然而,在物理学科上还应倡导网络和传统教学相结合,政策和技术扶持对该模式的推广尤为必要.
网络教学、物理、实验
G434(电化教育)
2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
121-122
10.3969/j.issn.1671-489X.2012.21.121
网络教学、物理、实验
G434(电化教育)
2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
121-122
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn