10.3969/j.issn.1671-489X.2012.21.115
影响生物学实验创新教学的主客观因素解析
分析影响生物学实验教学的各种因素,并将之归纳为主客观两方面.通过对这两方面因素的分析,并融合笔者在实验教学中的实际经验,总结出针对各种因素的应对措施,并对实验的实施和考核做出有益的尝试.
生物学、创新、实验教学
G642.423(高等教育)
2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
115-116
10.3969/j.issn.1671-489X.2012.21.115
生物学、创新、实验教学
G642.423(高等教育)
2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
115-116
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn