高等职业院校基础课教师专业成长浅析

摘要：

教师专业成长是教师参加工作以后教育思想、知识结构和教育能力不断发展、不断提高的过程.教育具有动态性和拓展性,教育技能和素质在教育、教学实践中应得以不断认识和提高.高等职业院校基础课教师应在“就业导向”下实施教学、学习和培训,以促进专业发展,从而实现学生、学校乃至职业教育的发展.

关键词：高等职业院校、基础课教师、专业成长

分类号：G715(职业技术教育)

在线出版日期：2012-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：92-93