初中思想品德课教学中多媒体教学的利弊分析

摘要：

信息技术教学手段已成为教师的一个得力“助手”,对学生兴趣的激发与能力的培养、教学空间的开拓、教学效率的提高有着极其重要的作用.但是多媒体辅助教学也存在一定的不足,在一定程度上限制了学生的发展.

关键词：思想品德、多媒体教学、新课程改革

分类号：G42;G63

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：166-167