初中语文多媒体教学的实践与思考

摘要：

现代多媒体技术集声、像、图、文于一体,化繁为简,化难为易,化抽象为具体,通过形象生动的表现手法,不仅可以激发学生的学习兴趣,而且可以提高学习效率,真正有效地提升了学生的语文素质.但是,多媒体的使用要遵循科学、合理、适度的原则,贴近教材与学生实际,与传统教学手段紧密结合,不能滥用.

关键词：语文教学、多媒体、素质教育

分类号：G63;G42

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153-154