10.3969/j.issn.1671-489X.2012.19.112
例说多媒体在几何教学中的应用
处于义务教育第三学段的七年级学生,从心理学的角度分析,他们正处于求知欲旺盛、想象力丰富的年龄阶段,处于培养良好学习习惯的黄金期.因此,他们会不遗余力地提出自己的看法,并且很愿意申述自己的理由.
多媒体、几何教学、义务教育、学习习惯、年龄阶段、角度分析、心理学、想象力、求知欲、七年级、黄金期、学生、培养
G63;TP3
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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