快乐学习 快乐成长——探索多媒体在小学数学教学中的尝试

摘要：

多媒体广泛应用于教育教学的各个方面,使教学方式发生前所未有的改变,使教师以教为主变成学生以学为主,激发了学生的主观能动性,课堂结构得到最大的优化,在掌握知识和培养学生能力方面发挥了重要的作用.

关键词：多媒体、数学教学、情境

分类号：G64;G63

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：107-108