10.3969/j.issn.1671-489X.2012.19.084
让学生爱上音乐课——谈新课程标准下的音乐教学
音乐课堂教学提出要“以审美为核心”“以兴趣爱好为动力”“面向全体学生”等新的教育理念,音乐教育的重心开始从单纯注重知识技能的传播转向注重学习能力尤其是实践能力和创造精神的培养,注重学生情感、态度和价值观的形成,以使学生获得全面发展,具备良好的综合素质.
创新思维、情感教学、多媒体教学、音乐教学
G63;G41
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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