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10.3969/j.issn.1671-489X.2012.19.074

好风凭借力 助我教华章——浅谈电教手段在高中语文教学中的运用

引用
随着科学技术的高速发展,教育体制改革的不断深入,电化教学打破"粉笔加黑板,教师一言堂"的传统教学方法,越来越被人们重视.因为电化教学能够提供丰富而直观的材料,能调动学生的听觉器官和视觉器官,直观地将学生从没有见过的景观展现在学生面前,使抽象的东西形象化,从而使学生能够更深入地理解课文内容.

电教手段、高中语文教学、调动学生、电化教学、教育体制改革、直观、听觉器官、视觉器官、理解课文、科学技术、教学方法、一言堂、形象化、景观、教师、黑板、粉笔、材料

G63;G4

2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1671-489X

11-4754/T

2012,(19)

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