10.3969/j.issn.1671-489X.2012.19.036
有效整合信息技术 为语文学习注入新活力
计算机作为一种新型的电教媒体,不断地把其信息技术的优势运用在传统教学模式中,为学生主动建构知识提供最理想的学习环境.同时,这种新兴教育模式也为教师对学生的学习实施个性化指导,为实现课堂高效率、高质量提供保障.
有效整合、信息技术、语文学习、主动建构、知识提供、学习环境、学生、教育模式、教学模式、电教媒体、计算机、个性化、质量、运用、效率、理想、课堂、教师
G79;G64
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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