现代信息技术与语文学科整合的优越性

摘要：

随着新课程标准的实施,信息技术越来越多地被运用到语文的教学活动中去.传统教育中"一支粉笔一张嘴,一块黑板一本书"的教育手段要实现开放型的多元目标己捉襟见肘,远远不能适应当今科技发展与信息社会的要求.

机标关键词：代信息技术、语文、课程标准的实施、信息社会、科技发展、教育手段、教学活动、多元目标、开放型、运用、黑板、粉笔

分类号：G2 ;G51

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：30-31