10.3969/j.issn.1671-489X.2012.19.028
现代信息技术在语文学科中的应用失当及对策
现代信息技术已经在教育教学中被普遍应用,同时也越来越多地介入语文教学之中.由于现代信息技术集文字、图形、声像、互动等多种媒介为一体,因此它能够有效地拓展语文学习时空,变无趣为有趣,变抽象为形象,变呆板为鲜活,有利于学生多渠道吸纳语文信息,丰富语文学习情感,全面发展语文素养.
代信息技术、语文学科、应用、语文学习情感、语文素养、语文教学、教育教学、多渠道、学生、形象、鲜活、文字、图形、时空、声像、媒介、互动
G2 ;G71
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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