信息技术条件下师范大学生智能结构的价值取向

摘要：

信息时代闪电般地到来,带来以网络为主要传播工具的现代信息技术应用潮流,原先师范大学生的智能结构已经不能适应信息社会的需要,从而引发对师范教育改革的思考.基于基础教育新课程理念和中小学教师教育技术能力标准的制定,急需对师范大学生智能结构进行反思并重构.

关键词：师范大学生、智能结构、信息技术

分类号：G650(师范教育)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：136-137