关于中学语文多媒体教学的思考

摘要：

信息化时代的语文教师必须有更高的素质,应积极学习教育教学理论,努力提高自身的信息素养.但是,多媒体作为一种崭新的教学方式进入课堂,必将与原有的教学结构、内容和方法等诸因素产生不同的矛盾,同时过分地依赖多媒体教学,对教学也会产生诸多的负面影响.因此,如何正确认识和理解多媒体的辅助作用,如何在课堂教学中优用、巧用多媒体应是热点中的热点.

机标关键词：中学、语文多媒体、教育教学理论、信息化时代、多媒体教学、语文教师、信息素养、课堂教学、教学结构、教学方式、积极学习、负面影响、辅助作用、素质、矛盾、分地、方法

分类号：G43;G4

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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