10.3969/j.issn.1671-489X.2012.13.118
多媒体技术使小学数学课堂大放异彩
通过对多媒体技术在小学数学课堂中灵活运用的思考,介绍要想达到灵活运用,就必须先懂得灵活运用,做到扬长避短.不仅利用多媒体技术的诸多优势丰富课堂,提高教学效率,还要有效地避免利用多媒体技术带来的消极影响.只有懂得用,善于用,才能恰到好处地用.
多媒体、小学数学、灵活运用
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
118-119
10.3969/j.issn.1671-489X.2012.13.118
多媒体、小学数学、灵活运用
2012-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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