信息技术与高中政治课整合的体会

摘要：

信息技术与课程整合是一种新型的教学方式.思想政治课具有思想性、社会性、实践性、时效性等特点,新材料、新观念、新情境是思想政治课区别于其他学科的标志,理论联系实际是政治课生命之所在.信息技术与政治学科教学整合的目标是促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革,丰富和延伸课程教学资源,为学生的多样化学习创造环境,培养学生的信息素养及自主探究、解决问题的能力,提高学生学习的层次和效率.

关键词：信息技术、思想政治学科、整合

分类号：G42;G63

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109